不忘教育初心 牢记育人使命——记漠河市育才小学教师张华-9游会

  
    □本报全媒体记者 孙扬
   
    张华，漠河市育才学校小学班主任老师，作为师者，她心甘情愿化作春泥，呵护祖国花朵灿烂绽放；她不忘初心、牢记使命，培育英才茁壮成长。
    张华在教学工作中一直坚持做好四件事：备课、上课、批改作业、辅导学生。工作中她用心研读课程标准，把握课程方向，吃透教材，了解学情，保证教学的有效性。在课上，她启发学生动手、动脑，大胆创新，力求教学与生活实际相结合，挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，极大激发了学生的学习兴趣。对于课后作业的批改张华更是认真、及时的完成。经过多年的不懈努力，张老师形成了自己独特的教学风格，她所带的班级学生成绩一直名列前茅。
    在班主任的工作中她爱生如子，严中有爱。她经常说班主任就得“多颗心”，要有爱心、细心、专心、责任心、上进心、宽容之心……在她的工作中就能让人感受到她的“多颗心”。
    每当接新班时她都会根据学生的特点，因材施教。从学生一进校门就开始培养良好习惯，包括做事的习惯、学习的习惯、思考的习惯、生活的习惯和健体的习惯……做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。从坐站走，到怎样翻书、怎样握笔、怎样写字、怎样使用橡皮……一点一滴地教会学生各种学习技能、方法。在德育教育中，她教育学生做人要自立自强、诚实守信；学习上要积极进取、开拓创新；在生活上勤劳节俭、生活俭朴。她关爱每一个学生，对于暂时落后的学生更是倾注了满腔的爱心，做到多心多访多助多励。上课提问多鼓励，课后辅导多耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手。
    作为班主任，张华更是时刻注意班级的思想动向，与学生交心谈心，主动帮助生活中、学习上有困难的同学。因为深受学生的爱戴，学生们亲切地称她“华姐”，与她交流学习收获，诉说烦恼。张华还利用闲暇时间与家长取得密切联系，和他们共同研究教育孩子的良策，为学生的健康成长不懈的努力着。她所带的班级有良好的班风和学风，曾获得“大兴安岭地区优秀班集体”的光荣称号，多名学生多次荣获省地市“优秀学生”“文明学生”“学习标兵”等荣誉称号。
    为了不断提高自己的业务素养和教育教学水平，张华不错过任何一个提升业务素质的机会，工作中向有经验的优秀教师、先进教育工作者学习，积极参加各级的继续教育学习培训。为了使班主任工作更有成效，她经常阅读教育理论刊物，从中汲取最新的教育理论，寻找适合教育新时期青少年的教育方法，撰写的论文《浅谈小学班主任德育教育工作的策略》在国家级刊物上发表，《新时期班主任工作之我见》获得市级一等奖。她个人也因工作出色，多次荣获“大兴安岭地区优秀教师”“小学数学地级骨干教师”“漠河市优秀教师”“优秀班主任”等称号。